Pesquisar não é tarefa fácil mesmo em tempos de google. O excesso de informação que vem, que em outros tempos seria
considerado uma benção hoje nos aparece como um grande desafio de filtrar do todo a parte que queremos. Professores reclamam
dos alunos porque lhes dão as pesquisas e estes copiam tudo tal e qual está escrito na internet.Aprenderam na escola a
copiar. Dai os professores, para "garantir" que o direito autoral seja respeitado e que seus alunos "aprendam" alguma coisa
da pesquisa que estão fazendo não aceitam os trabalhos impressos, tem que ser feito a mão. Muito bem, os alunos sabem copiar
que é uma beleza. São incapazes na sua maioria de ler varios textos sobre um assunto e sintetizar o que todos disseram
juntando com sua propria opinião. Mas, e os professores? Você encontra professores na biblioteca da escola(quando a escola
tem uma...é lógico que não estamos falando da porca sala de livros que é um belo deposito de material encostado que tem nas
escolas publicas). A resposta é NÃO, você não os encontra lá. a biblioteca da escola(e todas as outras) na concepção da
maioria dos professores é lugar para os alunos. Se os professores achassem que a biblioteca é importante certamente brigariam
muito por ela mas, ao inves disto, quando ela existe eles nem sequer aparecem la para fazer uma pesquisinha básica. A
biblioteca deveria funcionar também como um ponto de encontro entre pesquisadores. Pena, os professores não vão lá, os alunos
não os vêem lá por isto acham que a biblioteca é apenas o lugar de tortura onde os professores jamais sonham em ir queimar
seus neuronios. Em algumas escolas a biblioteca é para onde vão os alunos que chegam atrasados e não podem entrar na aula.Soa
mais uma vez como um tipo de limbo, um lugar onde se cumpre a punição pelo atraso. Fui instado, onde trabalho a levar os jornais do dia para a sala dos professores, que fica em frente da biblioteca. Será que os professores daqui também não gostam de ir a biblioteca? Bom, eles nao tem tempo para isto. Bom, mas acho que a escola deve criar este tempo para o professor pesquisar e mostrar aos alunos que a pesquisa faz parte da nossa vida seja profissional ou social. Pode se pesquisar um conceito ou um produto com fins variados. Pense por exemplo que você tem um dinheiro para comprar um carro e tem urgencia de faze-lo. Dai o que você faria se fosse um aluno? consultaria o google pela palavra "carro" e no primeiro site que visse um carro que lhe fosse possivel de comprar com a verba que tem ja iria anotar o telefone, ligar e comprar. Acho que um professor sabe que não podemos fazer as coisas deste jeito. Temos que verificar procedencia, marca, cor, modelo, acessorios, ano de fabricação, estado etc. são tantas coisas a considerar para saber se devemos ou não comprar um carro. Da mesma forma quando o aluno abre o primeiro site e vai copiando tudo está assumindo que aquilo que esta escrito ali é a unica verdade. Se for um trabalho a ser apresentado em classe ele pode passar muita vergonha ao discutir com colegas que realmente pesquisaram e sabem que o primeiro site que lhe apareceu fala um monte de baboseiras. Sobretudo penso que os professores deveriam passar mais tempo na biblioteca para mostrar aos alunos a importancia da pesquisa. se as escolas particulares não dão este tempo aos professores e não os pagam pelas horas gastas empesquisa é porque não estão preocupadas em formar alunos pesquisadores e pessoas criticas que poderão contribuir futuramente de forma positiva para a sociedade. Mesmo assim os professores deveriam rever o seu procedimento quanto a querer forar alunos pesquisadores sem dar exemplo de pesquisa e sem ensinar a fazer pesquisa.
Um comentário:
Aí é q tá...
Os professores definitivamente não irão à biblioteca fora do horário de aula, provavelmente é um professor que dá aula em dois até três períodos, mas os HTP´s da vida, e mais a vida familiar...não terão tempo de "pesquisar".
Aí é que entra o bibliotecário, lutando, criando, bolando atividades e chamativos para os professores na biblioteca. Algo por exemplo nas janelas entre uma aula e outra, logo após as reuniões, ou entre uma atividade e outra nas atividades obrigatórios de finais de semana...A biblioteca poderia ter uma espaço reservado paro o professor fazer atividades como corrigir provas...só pelo fato de ele entrar na biblioteca todos os dias seria um ganho e tanto, e aos poucos ele conheceria o que a biblioteca pode oferecer...
O professor tem q ver a biblioteca como suporte, uma ferramenta, caso contrário, não irá passar nem na frente dela...
Paula Macedo
(da biblio da eca tbm)
Ps. Parabéns pelo Blog
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