Robôs humanos em construção.

O espaço da biblioteca por definição deve ser aberto aos usuários. Quem são? Alunos prioritariamente e na ordem, professores, funcionarios e pais de alunos, sim, pais de alunos. Pais que lêem formam alunos leitores. Então, se os pais quiserem ler os livros que temos serão bem vindos. A demanda da biblioteca desta escola é muito baixa. É, como costumo dizer, quase um deserto escolar mais do que uma biblioteca escolar. ando distribuindo plaquinhas filosoficas por todos os lados que perguntam: Para que serve a arte, para que servem os livros, posso ler um vaso? Posso ler um quadro? As respostas não são diretas mais ocorrem. eles respondem um ao outro, respondem a si mesmos o que aquela pergunta traz de incômodo para o seu pensamento. Decidi colocar uma placa igual a da CIPA, só que ao invés de dizer: Estamos a X dias sem acidentes de trabalho, eu escrevi : " A x dias nenhum usuário retira um livro de lazer." Basicamente a biblioteca serve para pegar livros didaticos que foram esquecidos em casa ou livros pedidos pelos vestibulares. Cara, isto é muito mau! Sinais dos tempos? Claro. A TV a cabo e aberta, os filmes em DVD os video games, a internet com seu mar de informação, jogos on line, orkut, you tube....ufa...tudo isto e muito mais para dispersar, zumbizar, criar robôs que ficam na frente de uma tela trabalhando para o nada. Digitando comandos prontos, sendo reféns de programadores que ganham para surpreender e prender a atenção. Mas tá tudo bem. O que podemos construir com este exército de robôs que estão sendo formados para pensar e agir conforme as exigências do programador? Que tipo de estruturas vamos construir para os tuneis do metrô? Serão iguais aquelas que entraram em colapso causando o acidente em Pinheiros? Que tipo de nutricionistas vamos formar? Os que atuam no bandejão da USP fornecendo muito carbohidrato para os estudantes que já tem problemas de obesidade?
Que tipo de país construiremos com tanto robô de video game e zumbi de tv andando por ai?